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【美國】史丹佛大學名教授放棄講臺走向網路

據路透社報導,美國史丹佛大學著名教授塞巴斯蒂安.特倫(Sebastian Thrun)為了擴大自己課程的受眾,宣布放棄史丹佛大學的終身教職(僅保留非終身研究職位),加入一個開發線上課堂的創業公司Udacity......
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2012.2.16  百道網/Nick DeSantis

  據路透社報導,美國史丹佛大學著名教授塞巴斯蒂安.特倫(Sebastian Thrun)為了擴大自己課程的受眾,宣布放棄史丹佛大學的終身教職(僅保留非終身研究職位),加入一個開發線上課堂的創業公司Udacity。

  特倫教授在德國慕尼黑舉辦的「數位生活設計」(Digital-Life-Design)大會上解釋了自己離開史丹佛的原因。他介紹說,當他在史丹佛講授一門人工智慧的課程時,他的課程錄影被放到網上,雖然錄影效果不佳,但吸引了超過1,600名學生觀看,而來現場上課的學生則從200人減少到了30 人。特倫教授的課程在網路上流行起來後,吸引了全世界各地的學生,這讓他意識到如果用更先進的頁面互動工具來設計自己的課程,將可以創造出模擬的一對一輔導環境,讓課程傳播更有效果。

  特倫教授認為,自從大學誕生以來,演講授課就作為最有效的資訊傳播方式流傳下來,但之後世界經歷了工業革命,產生了大眾媒介,發明瞭各種新技術,但授課方式卻沒有任何變革,相比於時代的進步,教學實踐的進化實在是太緩慢了。

  受此觸動,特倫教授認為自己無法繼續在傳統的教職上繼續待下去,因此決定離開史丹佛大學。

  Udacity公司第一批上線的課程包括一門七週的名為「如何建立搜索引擎」的課程,由維吉尼亞大學電腦科學助理教授大衛.埃文斯(David Evans)和一位Udacity的搭檔講授。特倫教授介紹說,這門課程是為沒有編程經驗的學生設計,預期將會吸引超過500,000名學生。

  「史丹佛的經歷讓我見識了數位教育的潛力,我現在就像手握兩片藥丸,既可以吃下藍色的藥丸,回到課堂繼續向我的20個學生講課,也可以吃下紅色的藥丸,把課堂搬到網路上面向全世界的學生。我選擇了紅色的,並且感覺很美妙,」特倫教授說道。

消息來源: http://www.bookdao.com/article/34602/

 



 

2012-07-05

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